关于书小学生作文500字集锦六篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的书小学生作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
书包,它是我们小学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们学习用品便有了它们自己的小天地了。
我的书包是在一年前一次和家人去逛商场时买的。我的书包的外形很像长方形,不算大。它的高为35厘米;宽为26厘米;侧宽为15厘米。它是双肩背带的,背上它,不至于让我很吃力,也不会高低肩。它的颜色是深粉红的,正面看去有3兄弟,最特别的要数老三了。老三是个大爱心形,大爱心的表面上还有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通图案,醒目极了。
我的书包不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外有8个口袋,各有各的用途。
老三,就是一个大爱心形,主要负责一些小本子和红领巾等小杂物的存放。老二,则负责装一些我做作业用的作业本,如:字帖、家庭听写本等。老大是最富有的,不仅它自己一层,里面还容纳了3小层,一块硬板从中间隔开,最后面还有一层纱网,有多了一层。
老大的第一个孩子,主要负责保管一个绿色的笔袋,还有晚上做完的作业,这样方便于第二天早上交作业。老大的第二个孩子,负责保管我要上课用的的书和语文、数学、英语的辅导书和同步练习题书,比如:课程探究、活动手册等。第三个孩子负责保管一些课外书或学习资料。
而它两边的小口袋,一边是网线袋,一边是布袋。网线袋装的是我的浅蓝色小折叠伞;布袋是放我的小水壶用的。
这么多的东西都放在这个书包里,书包多辛苦啊!可它从来都不叫苦,默默的陪伴着我!书包,我感谢你帮我承载了那么多的知识!
自从读了《煮书》以后,仿佛心灵受到了一次洗礼,感受至深。它告诉我们读书要反复诵读品味,读熟读透不可,这样才能牢记秒词佳句,才能体会到文章的情感和精髓,写起文章来才能得心应手。
在“煮书”的循循诱导下,我找到了开启心灵的金钥匙,掩卷沉思,回想以前,有一次,老师要求我们回去多了解有关《三国演义》的资料,我竟在父母面前夸下海口,发誓要在两天内啃完《三国演义》这部中国古代名著。我是个言而守信的孩子,说到做到,于是便马不停蹄地啃起《三国演义》来。那可谓是一目十行,走马观花,囫囵吞枣啊。一天过去了,又一天过去了,我经过夜以继日的努力,终于实现了我的诺言,把《三国演义》从头到尾翻了一遍,自以为了如指掌,谈起来可滔滔不绝。可是,爸爸一询问其中的细节,到头来却一无所知,答不上来,我目瞪口呆,脑海里一片空白,着才发觉和没有看之前没有什么两样。
还有一次,我听说多看书能增长知识,开阔视野,好处多着呢!于是我回到家里,像发了狂似的,从书柜里翻出书就看,不管是武侠小说、还是科幻小说;不管是历史文化书,还是动画书;不管是科学论坛,还是少儿百科全书……根本就不根据自己的实际水平,和实际理解力,不管自己的年龄,看不懂的也看,不适合于我的也看,总之只要是书,拿出来就看,一天下来,我足足看了十多本书。可又什么用呢?我以为看了那么多书,我会成为博大精深、知识渊博、有内涵的人了。哪知,心急吃不了热豆腐,一目了然地看书,不仅浪费大量的时间,还像清风拂过水面一样,不留一点痕迹,几乎没有学到任何知识。
读了《煮书》这篇文章,又联系了实际,我明白了:读书要精读 ,不能囫囵吞枣,要把书煮熟;再慢慢吸收,才能真正从中获得知识。
“你呀!上个厕所就要拿着一本书,是不是得了'恋书症'啦?”我刚从卫生间出来,奶奶就嚷起来了。
得了“恋书症”有什么不好?
记得我小时读完第一本故事书后,奇迹就发生了。那就是我的小脑袋中装了一部电脑,里面收藏了那本故事书;只要我想重温那个故事,那个故事的按钮就打开了,屏幕上就会一页一页地显现那个故事。从此以后我就迷恋上了读书。我读完了爷爷的书柜里的'我喜欢的书,又读完了爸爸的书柜里的我喜欢的书,我以后便蹭书店,泡图书馆。当我走进书店或图书馆的书架时,好多书都会不约而同地跳了出来,把它们的面貌和内心展现在我的眼前,因为它们知道我才是它们的知心朋友啊!一本、两本、千套、万套,我脑中的电脑里收藏的图书达到了国际级。
有一天下午,学校举办故事会,第一个上台的就是我。“我要讲的故事是《孙悟空三打白骨精》”,刚报完题目,故事的内容就字字句句地呈现在了脑中的电脑屏幕上。我不慌不忙、绘声绘色地朗读起来,一个字也没落下……“有请下一位……”主持人发话了,但同学们不依不饶,“再来一个!再来一个!”掌声雷鸣一般,呼喊声经久不息。校长和主持人只好“顺应民心”……那个下午,成了我的专场故事会,我这“故事大王”的名声也迅速漫延开了。后来,我还应邀登上了省级、国家级讲台,成了全国名人了。是否想上国际讲台,尚在考虑之中哦。
至于写作文,那简直是小菜一碟。我那脑中的电脑,收藏的经典作文数不胜数,只要来个改头换面,不,应该叫改革,不就成了一篇创新作文了吗?如果我努把力,说不定当代吴承恩就非我莫属了呢!
不过,我得了恋书症后也有吃亏的时候。比如当我与同学玩捉迷藏的时候,我费了九牛二虎之力都找不到他们,而他们没费吹灰之力就找到了我。为什么呢?因为我身上有一股浓烈的书香气味呀!他们既可以沿着这股气味找到我,又可以闻到这股气味后而躲开我。哈哈,吃点亏算什么,利大于弊嘛!
书是人类的营养品,是智慧的钥匙。我们要多读书,读好书。因此,每年四月二十三日这个世界读书日的前后,我校都要举行一年一度的跳蚤书市。
“叮铃铃……”星期四下午第二节课下课那清脆悦耳的铃声响起了,跳蚤书市开场啦!本来安静的校园顿时变得热闹了。操场上各班的书摊都摆满了书,琳琅满目。我摇身一变,成了我班书摊前的收银员了。
开始卖书了。我们的招牌是“只卖好书,不卖贵书”,因此,不一会儿,摊前就挤满了人。同伴们忙得不可开交。我拿着钱盒子,收钱,找钱,也忙得不亦乐乎。这时,一位小妹妹挤了进来,看了看桌面上那本《冒险小虎队》,怯生生地问:“这一本书要多少钱?”此时,我这收银员对卖书没有经验,心慌了,要怎么回答她呢?看看同伴,他们都翻开书讲价的。哦,书里有标明价钱呢。我翻开这本书,学着售货员的样子说:“这一本书原价14元,现价4元五角。”“哦。”她应了一声,又爱不释手地摸着那本书。我看了看她手心里攥着的钱,猜想她可能是钱不够吧。只见她又瞥了一下那本书,垂头丧气地走了。看她那么爱书,我后悔了:既然她这么爱书,我为什么就不能降价给她呢?真不灵活。
有了这次的经历,有人来问价时,我不再慌张了。对那些非常爱书又不会讨价的人,我也会适当地降低价钱卖给他们。我一边当收银员,一边兼售书员。不一会儿,我那原本空空的铁盒装满了一元五元十元不等的钞票。书也卖得差不多了,摊位前人渐渐少了。我终于松了口气。我想起自己也要到别班的摊前淘淘书了。
走出摊位,正好遇到罗老师,她在别班掏到了一本作文书,送给了我,我一看真不错,老师淘书也淘到宝了。我在别班的书摊前转了转,书都不多了,我只选中了一本。这天,我虽然没有像其他同学那样可以随心所欲地去买书,但心中还是无比欣慰,看着那么多的同学买到好书,我辛苦点又有什么呢?给予是快乐的!
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”为此,学校准备举行一次活动——跳蚤书市。希望我们能有足够的时间挑选自己喜欢的书并阅读它们。这一消息在学校激起了千层大浪,各班都开始准备起来。
“叮零零!”下午第二节课的铃声刚一敲响,同学们仿佛一匹匹脱缰的野马直奔操场。一个个摆书的摆书,挂黑板的挂黑板,吆喝声更是此起彼伏。
没过多久,个个摊位上都布满了人,可唯独我这儿依然无人问津。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,心想:我这儿的书应有尽有,不比其他摊位上的逊色,怎么就没人来呢?难不成其他摊位上布满了胶水,顾客都被黏住了?我焦急地东张西望,无意间看到其他摊位上居然摆着“买10返2”、“买1送1”等招牌。我恍然大悟,终于找出了问题所在,便连忙在黑板上写上了“买10返3”这几个大字。
果然不出我所料,隔壁书摊上的一位顾客走了过来,她拿起一本书翻了翻说道:“这本书多少钱?”我娇声说:“最便宜12元。”她漫不经心地说:“这种书要12元?怎么乱开价呢?”我接过书翻到最后递给她,“这本书买的时候是20元,而且是八成新,买您20元绝对是最低价!”但她仍丝毫不让步,斩钉截铁地说:“9元卖不卖?不卖就算了,我就不信这么大的书摊,找不到比你这更好的书!”
我考虑了一下,心想:呵呵,卖就卖,我也不亏。12元已经满了10元,不还要返你3元吗?到头来我也赚9元,跟你费了这么多口舌,我可不想到头来竹篮打水一场空。于是,我便把书卖了出去。接下来我又来了个大丰收。
这次的跳蚤书市真有意思,不但让我们亲身体验了如何做一个商人,而且还让我们有足够的时间挑选自己喜欢的书,丰富了我们的课余生活。
前天(周一)晚上,本来是要去画画的。下班时候有点事情拖了一会儿时间,到姑姑家接阳阳的时候已经7点了。我快到的时候打电话是鑫鑫接的,说阳阳还没有吃完饭。我就打电话给老师请了假。
上楼的时候正好遇到阳阳下来,我就跟她一起下来准备回家。在楼下接到了姑姑的电话,第一句话就是:我以后不接阳阳了。唉!我一下子懵了,肯定是阳阳又惹姑姑生气了。我赶快拉着阳阳再上楼去问问到底怎么回事。
姑姑跟我说阳阳在她家晚饭吃得太慢,当天晚上晚饭竟然吃了一个小时。吃到半个小时时,姑姑接了一个学生家长的电话,大约说了有半小时,电话挂掉后看阳阳还在吃,并且碗里还有很多,一下子来气了。
说真的,这种情景在我家也是经常出现的,阳阳吃饭总是一开始的时候慢吞吞,不够专心,到后来人家都吃完了她开始着急了,就开始狼吞虎咽。我和爸爸每次也是为了她吃饭这件事想发火,我能够理解姑姑的心情。这次正好遇到了机会。
我跟阳阳说,姑姑不愿意接你了,我们现在有两种选择:一种是放学了以后待在幼儿园门房间,等着妈妈下了班去接你,不过会很晚。另一种是如果还要让姑姑接你,你必须自己给姑姑立下一个保证并且要做到。她选择了第二种。然后开始给姑姑立保证,根据姑姑的要求,每餐要在20分钟内吃好。如果不能在规定的时间内吃好怎么办呢?她在我给她的三个方案中选择了第二天留在幼儿园。我把保证书写了下来,压在桌子下面,姑姑要求她每天吃晚饭之前读一遍。
但愿这个方法能够让阳阳吃饭专心一些快一些。
文档为doc格式