【精选】活动计划范文集锦五篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的活动计划5篇,希望对大家有所帮助。
一、活动时间:x月23-xx日
二、活动内容:
(1)购物赠汤圆:
2月26日至28日一次性购物满68元(ju县、ju南店58元)即赠价值5元的思念汤圆1袋(500克),单张小票限赠两袋,日赠200袋,赠完为止。
(2)猜灯迷活动:
2月16-21日在店内悬挂灯迷,猜中即可获得价值3元的精美礼品一份,每日准备灯迷200个,猜完为止。
(3)开学加油站:
元宵节期间,离学生开学时间为期不远,各种学生学习用品、生活用品箱包类、文体类等惊爆价促销。学生服装、休闲类服装等冬装出清促销。
广告促销赠品气球:颜色:红、粉、黄、兰、绿、紫、橙、金、黑、白。印上企业、商家的标志、图案、宣传用语、地址电话、庆贺文字等。以气球自身无可替代的亲和力及五彩缤纷、人见人爱且价格低廉的特色,作为一种新型经济实惠的广告载体,深受青睐、广告宣传效果极佳、信息反馈立竿见影。它适用于企业开业、房地产公司开盘、培训学校、广文章由告宣传产品促销活动、节日、纪念日、庆典、展会、和婚宴生日等场合的装饰布置和赠送、另配套气球杆、帽。产品价格低廉,质量上乘,印刷精美,欢迎广大客户来人来电咨询。扔不掉的广告小汽球!它可以将您的广告商标和地址电话像长着翅膀飞进千家万户、穿街过巷、人人皆知!达到广而告之的效果!派发气球方案和地点:可根据客户指定地点投放赠送如市县级、地区、街道、公园、小区,车站,商尝超市、学校、医院等周边以人为方式投放或赠送给每个人。广告小汽球快餐店广告气球、西餐厅礼品气球、大酒店、饭店、宾馆广告气球、酒吧礼品气球、冷饮店礼品汽球、茶馆广告气球公园广告气球、儿童乐园广告气球、游乐场礼品气球、俱乐部广告气球、卡拉ok礼品气球。
广告气球,可以在气球表面印上企业的各种品牌名称、宣传广告词、庆贺标语及地址电话号码。广告气球可以在开业庆典,周年庆,商品促销,婚庆中派发、赠送。
在与高额的广告费用相比之下,广告气球就体现出低投入、高回报的效果。只要您花 1-2 毛钱,您的企业知名度就能走进千家万户、众人皆知,即经济又实惠!
活动目标:
1、在已有经验的基础,自由心态下较大胆表演和创造,体验大带小活动的乐趣。
2、在活动过程中,中班幼儿提醒帮助小班幼儿听、看的兴趣,认真向哥哥姐姐学习,在活动中萌发大带小、大教小、小爱大的亲情。
活动准备:
幼儿之间的互动
活动过程:
一、律动:大带小边唱边进教室。(走走停停)哥哥姐姐要和弟弟妹妹手拉手边听音乐边出去走走啦!
二、语言节奏:
哥哥姐姐会介绍自己的弟弟妹妹的名字。让我们一起来听听。
“这是我的弟弟(妹妹),他(她)叫……,(大家呼)他(她)叫……”
三、歌曲《干净的小手》
哥哥姐姐都很爱干净,每天都把小手洗得干干净净的。
1、哥哥姐姐边唱边用舞板伴奏。
2、哥哥姐姐边唱边在弟弟妹妹前表演。(第2遍创编歌词)
3、哥哥姐姐教弟弟妹妹边唱边洗手。
四、儿歌:上海童谣《烧小菜》
哥哥姐姐的本领可大了,他们还会烧菜,我们弟弟妹妹想不想吃啊?(想)
中班幼儿念上海童谣,弟弟妹妹接后3个字。
五、歌表演《三条鱼》
刚才哥哥姐姐表演过了,我们弟弟妹妹也来表演一个好吗?
弟弟妹妹对着哥哥姐姐唱《三条鱼》,拉哥哥姐姐一起表演。
六、老师表演
袁老师也来表演一个节目:钢琴独奏《铃儿响叮当》。
金老师也来表演一个节目:舞蹈《小牧民》。
七、舞蹈《找朋友》
1、我们樱桃班和贝贝班的小朋友都成为了好朋友,现在让我们一起来找好朋友吧?
2、哥哥姐姐带着弟弟妹妹拿好小乐曲出教室。
大带小音乐活动反思
这次活动给我的触动很深,我真的不敢相信自己的眼睛,一群刚从托班升入小班的幼儿和一群刚从小班升入中班的幼儿们,在开学仅仅只有5天的时间里,居然能在一起搞这次大带小的活动,而且搞的这么有声有色,孩子们从活动中得到了快乐,作为老师的我更是乐趣无穷。
在这次活动的准备中,我们班的幼儿与他们自己的哥哥姐姐之间建立了深刻的友情,哥哥姐姐们时常来喂他们吃饭、帮他们穿鞋子、和他们做游戏、带他们参观幼儿园……他们彼此之间已经建立了一种信任和依赖,只要一天看不见哥哥姐姐他们就会记挂他们。
通过这次活动幼儿的各方面能力都有很大的提高。一些平时胆小的孩子在活动中能大声唱歌、并能大胆的在大家面前表演节目;一些平时比较活跃的孩子更是如鱼得水,一会和自己的哥哥姐姐一起游戏,一会又和同伴一起舞蹈;一些能力差的孩子在哥哥姐姐帮助下学会了洗手,学会了上海话,回家还有模有样的说给爸爸妈妈听呢!
哥哥姐姐们的变化也是有目共睹的,一些平时比较调皮的孩子自从有了弟弟妹妹后有了一定的责任感,上楼是扶着他们走,座位让给他们先做,教我们唱歌教我们洗手,连平时自己最喜欢的玩具都让他们先玩……
这次大带小的音乐活动我们通过游戏化的方法组织幼儿进行音乐活动,并在每个环节中都设计了互动发环节,让每一个孩子在愉快的活动中,接受音乐的熏陶。律动:走走停停——让幼儿乐在动中;歌曲《干净的小手》——让幼儿乐在动中;儿歌:上海童谣《烧小菜》——让幼儿乐在趣中;歌表演《三条鱼》——让幼儿乐在创造中;舞蹈《找朋友》——让幼儿乐在参与中……
陈老师说过:“没有教不会的学生,只有较不好的老师。”是啊?我们付出多少在幼儿是身上我们就能得到多少的回报,孩子们的进步和成长是我们最大的欣慰啊!
一、指导思想:
综合实践活动是指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。
开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验。培养学生的创新精神和终身学习的能力;增强学生对自然、对社会和对自我的责任感;拓展教学活动空间和活动内容;引导学生在生活中学习、在实践中学习、在应用中学习,并主动参与社会、生活。为学知识、生活、技能的整合建立了操作平台,为学生综合素质的提高提供了可能。
二、具体目标:
1、增进学生对自然的了解与认识,增强关爱自然、保护环境的思想意识和能力。
2、主动积极地参与社会活动和社区服务,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。
3、掌握基本的.生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责的生活态度。
4、发展主动获得知识和信息的能力,养成主动获得信息的学习习惯和主动探究的态度,发展信息素养、探究能力和创造精神。
三、实施措施:
1、以融合的方式设计和实施四大指定领域
研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育以融合的方式设计与实施是综合实践活动的基本要求。根据地方和学校的课程资源,以研究性学习为主线,用综合主题或综合项目的形式将四者融合在一起实施,使四大领域的内容彼此渗透,达到理想的整合状态。
2、把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来。
积极运用网络技术等信息技术手段,建立局域网、校园网,以拓展综合实践活动的时空范围,提升综合实践活动的实施水平。
3、整合校内课程与校外课程
把校内课程与校外课程整合起来,把正规教育与非正规教育融合起来。建立稳定的训练基地充分利用劳动技术训练基地对学生进行训练。
4、多种多样的组织形式
综合实践活动课可以采取多种多样的组织形式,包括个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、班级合作探究的方式、跨班级与跨年级合作探究的方式等。
四、活动安排
为了认真贯彻教育部阳光体育冬季长跑活动,大力加强学生的体质健康工作,使更多学生走下网络、走出宿舍、走向操场,同时,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动,丰富教师的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教师的身体素质,创设文明、健康、和谐的校园氛围,进一步展示我院师生崭新的精神风貌,我院拟于元旦来临之际组织开展“强健体魄、阳光生活”为主题的冬季长跑比赛暨教师健步走活动。
一、组委会组成及职责
(一)成立“强健体魄、阳光生活”为主题的冬季长跑比赛暨教师健步走活动组委会
组 长:刘xx
副组长:何xx、董xx、赵xx、段xx
成 员:各工会小组长、各系分管学生工作副书记
(二)职责及分工
组委会下设办公室、宣传组、裁判组、竞赛组、服务保障组。各组职责及分工如下:
1、办公室
负责本次活动的组织协调工作;负责活动指引牌、号码布、荣誉证书、纪念品等制作。由工会、学工部、团委负责。
2、宣传组
负责活动的宣传报道及摄像录像工作。由宣传部负责。
3、裁判组
体育系负责本次活动的裁判工作,由仝红发老师担任总裁判长,陈xx、李xx老师担任副总裁判长,学生裁判员30名,志愿者150人。
4、竞赛组
策划活动方案,制定竞赛规程;负责参赛师生的报名工作;科学合理组织比赛。由工会、团委、体育系负责。
5、服务保障组
负责赛事交通管制及安全,保障赛道通畅,维护活动秩序;负责活动的医疗保障,紧急救护工作。由保卫处、后勤处负责。
二、活动时间及地点
时间:20xx年12月12日下午2:00
地点:xx学院xx校区
三、活动内容
5000米长跑、校园健步走
四、活动路线
教工健步组:图文信息广场---学院西一门---(校内向南沿学院围墙)西操场---沙排场---学院办公楼---东操场---图文信息中心广场
学生组和教工长跑组:图文信息广场---学院主校门---(校外向西沿学院围墙)学院西二门---学院北外环---学院东门---(校外向南沿学院围墙)学院主校门---图文信息中心广场
五、竞赛组别
教工组下设健步组、长跑组(45岁以上为中老年组,45岁以下为青年组)。其中,长跑组下设专业组(体育系教师)和非专业组。
学生组下设甲、乙两组,甲组由非体育系学生组成;乙组由体育系学生组成。
六、参赛办法
(一)全院在岗教职工(含学院聘任的外籍教师)和具有xx学院正式学籍的学生均可以报名参赛。
(二)参加甲组的各系代表队限报领队一名、教练一名。参赛运动员限报男、女各50名。请各系在报名时将每位参赛运动员的个人信息在报名时注明。
(三)参加乙组的体育系学生以班级为单位报名参赛,每班限报男20名、女10名。
(四)参加教工长跑组、健步组的教师以工会小组为单位报名,无报名人数限制。
七、参赛资格
参赛师生必须是身心健康,且能承受较剧烈的运动强度者;有心脏病史或近期身体状况欠佳者请勿参赛。
八、名次录取与办法
(一)单项录取办法
学生甲组录取男、女各前50名,并颁发荣誉证书。(1—10名一等奖,11—25名二等奖,26—50名三等奖)。
学生乙组录取男、女各前20名,并颁发荣誉证书。(1—3名一等奖,4—10名二等奖,11—20名三等奖)。
教工长跑组录取按报名人数的20%给予奖励,奖励等级名额根据参加人数待定。教工健步组不设奖项。所有完成比赛人员均有参与奖。
(二)团体录取办法
学生甲组分别录取总团体前3名,并颁发奖牌;学生乙组分别录取男、女团体前3名,并颁发奖牌。教工组不设团体奖。
(三)团体名次计分办法:
学生甲组以各队参加竞赛成绩最好的男、女各前100名以内的运动员成绩之和计算总团体成绩。个人项目成绩计分办法:第一名101分,第二名99分,第三名98分,以次类推。
学生乙组以各队参加竞赛成绩最好的男、女各前50名以内的运动员成绩之和计算男、女团体成绩。个人项目成绩计分办法:第一名51分,第二名49分,第三名48分,以次类推。
当团体计分相同无法判定名次时,则以前50名内人员多者列前,如仍相同则以前40名内人员多者列前,以此类推。
(四)学生甲组每单位报名人数不足男50名、女50名;学生乙组每班报名人数不足20名男、10名女则不能计入团体总分。
九、报名
各单位请于12月10日上午12时前将参赛师生信息报于工会或团委。
十、注意事项
1、如遇恶劣天气,紧急事件等不可抗力因素造成比赛不能按时进行,主办方将及时通知各参赛单位,将比赛日程顺延。
2、本次活动主办方提醒参赛者:请着舒适运动装、运动鞋参赛;活动设置志愿者服务导引及医疗救护点,师生可根据个人实际选择。
二〇XX年十二月五日
为开展好今年第十九个爱国卫生月各项活动,我校将以文明礼仪宣传教育实践活动为主线,以“回顾光辉历程 创建卫生家园”为主题,深入开展教育实践活动,提高全校师生的文明素质和卫生意识。现特制定我校第十九个爱国卫生活动月计划及实施方案如下:
一、第十九个爱国卫生活动月的活动主题:“文明与卫生同行,共创优美和谐社会”
二、第十九个爱国卫生活动月的活动重点:重点开展学校环境卫生整治,春季除四害,加大卫生活动月的宣传和健康教育,进一步提高学校环境卫生
三、具体活动安排如下:
(一)开展学校卫生整治活动。
动员教职工和学生开展卫生大扫除活动,以学校厕所、垃圾管理为重点,落实单位“门前三包”和门内卫生达标责任制,搞好学校责任区卫生,按照市容管理的统一要求,认真做好单位门面、牌匾等的装饰美化,进一步提高单位卫生水平。 人人做到不乱扔乱倒垃圾、杂物,创造良好的育人环境。
1、校内活动:四月份安排每周一次学校卫生大扫除,要求清除室内外卫生死角,清除校园垃圾,厕所里外打扫。室内要求用消毒液对所用物品进行擦拭,以达到杀菌防止传染病的目的。
2、开展“你扔我捡”活动,清除学校门前白色垃圾,实行门前三包责任制。
3、在贵潜交叉口设置宣传站向广大市民宣传卫生知识
(二)开展春季除四害活动。
认真做好以灭鼠为重点的春季除害防病工作,清除垃圾死角,防止四害孳生。积极与街道办事处配合,要科学、合理使用除四害药物,确保四害密度不超过国家标准。四月九日,安排1---6年级的学生在自己的社区范围内扑打第一代苍蝇,消灭四害。
另在校园的垃圾站建灭鼠角,投放灭鼠药,消灭老鼠。
(三)加大卫生活动月的宣传和监督。
利用多种形式宣传爱国卫生活动月公益性口号,在学校内形成浓厚舆论的氛围,使爱国卫生月活动人人参与。另外加强健康教育工作,普及疾病预防和卫生保健知识,以学校育苗广播站、宣传画、宣传册、健康大课、手抄报等学生喜闻乐见的形式,广泛开展宣传活动,引导学生树立良好的卫生习惯,倡导科学、文明、健康的生活方式。各班利用中队会开展以爱国卫生为主题的专题讲座,提高学生的自我保护意识和能力。4月27日检查。
活动期间深化卫生评比检查制度,加强检查力度,重实效。学校将根据学校常规的检查评比工作和活动月中各项活动的检查结果,评出学校爱国卫生月活动先进班级。
巾山小学爱委会
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