《离群的小鸡》小班语言教案

《离群的小鸡》小班语言教案

作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的《离群的小鸡》小班语言教案，欢迎阅读与收藏。

活动目标：

1、观察图片，理解图片的.内容，能大胆地表述自己的想法。

2、懂得不能随便离开大人或集体。

活动准备：

四幅图片，母鸡头饰一个，小鸡头饰若干。

活动过程：

一、引出课题教师学鸡叫以引起幼儿的注意，并提出看图讲述的名称。

1、小朋友，今天，老师给你们请来了几位客人，想不想知道它们是谁？

2、教师学（母鸡、小鸡）的叫声，让小朋友猜。

“咯咯咯”听是谁在说话？

“叽叽叽”听现在唱歌的又是谁？

3、引出看图讲述的名称。

今天，老师请小朋友一起来讲看图讲述《离群的小鸡》。

二、引导幼儿观察图片，边提问边讲述。

（一）出示图片一

1、图片上有谁？

2、鸡妈妈和小鸡在什么地方？做什么？

3、鸡妈妈对小鸡们怎么说?

4、小鸡们跟着鸡妈妈，小黄鸡又是怎么做的呢？

(二）出示图二

1、小黄鸡来到了什么地方？突然谁来了？

2、大野猫想干什么？

3、小黄鸡心里怎么想？它是怎么做的？

（三）出示图三

1、谁赶来救小黄鸡？

2、鸡妈妈是怎样救小黄鸡的？

（四）出示图四

1、鸡妈妈对小黄鸡说了什么？

2、小黄鸡怎么说?

三、结合图片，跟述图片内容。

小朋友，根据出示的图片，同老师一起讲述图片内容。

四、分角色游戏五游戏：“母鸡和小鸡”

教师当母鸡，幼儿当小鸡，“母鸡”带着“小鸡”到草地上捉虫吃，请幼儿主动跟随，并招呼未及时跟随的幼儿，妈妈在这儿，宝宝快过来。